Sinh viên Việt Nam còn hạn chế về ngoại ngữ và làm việc theo nhóm

GS-TS Nguyễn Tấn Hùng Là người có nhiều đóng góp trong ngành kỹ thuật và xã hội, hơn 20 năm qua, GS-TS Nguyễn Tấn Hùng dự nghiên cứu và có nhiều thành tựu lớn trong các lĩnh vực kỹ thuật y sinh, các phát minh điều khiển tiền tiến bằng trí tuệ nhân tạo, đặc biệt là những phát minh nhằm phục vụ các bệnh nhân bệnh tim mạch, tiểu đường, ung thư vú và người khuyết tật. Ông chính là người phát minh ra "chiếc xe lăn sáng ý" có thể điều khiển dễ dàng bởi chuyển động của đầu và sóng não. Phát minh này được xếp hạng ba trong top 100 sáng chế tiêu biểu của Australia. Để có thể đạt được những thành quả to lớn trong nghiên cứu khoa học, GS-TS Nguyễn Tấn Hùng chia sẻ: "Khi bạn nghĩ suy và muốn làm một điều gì đó để giúp ích cho một ai đó trong từng lớp, bạn sẽ có động lực để nghiên cứu, để tìm tòi, sáng tạo nhằm viện trợ họ. Bản thân tôi, là một kỹ sư, tôi rất ham nghiên cứu để phát minh ra những công cụ để có thể trợ giúp những bệnh nhân đi lại khó khăn hay người khuyết tật có thể đi lại dễ dàng hơn. Chính từ nghĩ suy, mong muốn ấy, tôi đã cùng với các đồng sự của mình chế tạo thành công chiếc xe lăn sáng ý...". Cũng theo GS Nguyễn Tấn Hùng, để trở thành một kỹ sư giỏi, có nhiều sáng kiến có ích cho từng lớp đòi hỏi mỗi người phải không ngừng tự tìm tòi, học hỏi, nghiên cứu, không ngừng ham mê và khao khát sáng tạo... GS-TS Nguyễn Tấn Hùng và cộng sự bên "chiếc xe lăn sáng ý". Từng xúc tiếp với nhiều SV Việt Nam du học tại UTS, GS-TS Nguyễn Tấn Hùng nhận thấy SV Việt Nam có tố chất sáng dạ, cần cù, chịu khó. Tuy nhiên, một trong những trở lực lớn nhất của SV Việt Nam đó là khả năng ngoại ngữ còn hạn chế, đặc biệt còn rụt rè và thiếu kỹ năng trong giao dịch, chưa có lề thói làm việc theo nhóm. GS Nguyễn Tấn Hùng nhận xét: "Các bạn trẻ Việt Nam làm việc độc lập thì tốt, nhưng lại hạn chế khi làm việc theo nhóm. Trong khi đó, trong nghiên cứu khoa học hay trong bất cứ lĩnh vực nào khác của xã hội, đòi hỏi tính tương tác, làm việc theo nhóm rất cao... Các bạn trẻ Việt Nam cần rèn luyện các kỹ năng đó để có thể làm việc tốt hơn trong môi trường làm việc hiện đại, đòi hỏi tính tương tác cao...". GS-TS Hùng cũng lưu ý, trong quá trình học tập, HS-SV Việt Nam cần để ý đoàn luyện các kỹ năng về tư duy, kỹ năng trong hành vi, trong hành động và kỹ năng về kỹ thuật. Ông cho biết thêm, UTS - nơi ông đang công tác, rất trọng các vấn đề này trong quá trình đào tạo... Là người Việt Nam thành danh tại Australia, ông luôn kiêu hãnh mình là người Việt Nam và luôn có khát khao, mong muốn được đào tạo, giúp đỡ những SV Việt Nam có nhu cầu du học ở UTS trở nên những kỹ sư giỏi, đầy khát vọng sáng tạo. Ông tin, với tố chất thông minh, cần cù, SV Việt Nam sẽ tỏa sáng... Được biết, từ năm 2000 đến nay, Trường ĐH Công nghệ Sydney đã có kết liên với các trường ĐH ở Việt Nam trong quá trình đào tạo, trong đó có các trường ĐH ở Đà Nẵng... P.T